- +30 2310 891.381
- csyriop uom.edu.gr
- Office: KZ, 316 ΚΖ
Syriopoulou-Delli Christine
Associate Professor
Department of Educational & Social Policy
Associate Professor, Director (Master of Arts in Education: Αdult Education, Special Education)
Academic Area
"Education of People with Autistic Spectrum Disorders"
Curriculum Vitae
Academic Titles
- BA on Pedagogic science, Pedagogical Academy of Athens
- BA on Pedagogic science, National University of Athens
- Master of Education on Psychology of Education, University of Sheffield , UK
- PhD Special Education, University of Liverpool, UK
Research Interests
- Education of People with Autistic Spectrum Disorders
- Education of People with Behavior Difficulties
Laboratory of Autism -Developmental Spectrum Disorders and Behavior Difficulties of the Human
Teaching
- COGNITIVE AND SOCIAL SKILLS FOR INDIVIDUALS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS
(ΕΑ201)
Type
COMPULSORY
Department Abbreviation
ΜΕΚΠ
Department
MASTER OF ARTS IN LIFELONG LEARNING AND SPECIAL EDUCATION
Course Outlines
Η περιγραφή του μαθήματος δεν είναι διαθέσιμη
- COUNSELLING FOR THE DISABLED
(ΕΑ0610)
Type
ELECTIVE
Department Abbreviation
ESP
Department
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Course Outlines
Counseling for individuals with special educational needs (sen)
Aim of the course is students to be educated on skills and characteristics of counselor, techniques that apply and their the theoretical background
Counseling Psychology in contemporary society, the investigation of its implementation in education and vocation, in independent living and social inclusion of individuals with sen are issues examined during the course.
Successful completion of the course is expected students to acquire skills of counseling psychology and counselor useful for a teacher of special education in contemporary society, also, to acquire skills of supporter for families, an education executive that will cooperate with social organizations for social and vocational inclusion of people with sen
The content of the course includes:
- Terms and definitions in Counseling Psychology
- Aims and content of Counseling Psychology
- The role of counselor and the counseling relation
- The person with special educational needs (sen) who needs counseling
- Factors that led to the development of Counseling
- Counseling Psychology in Special Education
- School Vocational Orientation – Educational Counseling
- Educational counseling
- Counseling and social skills of people with sen
- School Vocational Orientation and counseling
- Vocational guidance
- Counseling of occupation
- Theories and techniques of Counseling Psychology
- Assistive technology and devices for the facilitation of counseling with people with sen
- Formation of identity of people with sen
- Counseling Psychology and early intervention programs
- EDUCATION OF INDIVIDUALS WITH BEHAVIOURAL PROBLEMS
(ΚΕ0418-2)
Type
ELECTIVE
Department Abbreviation
ESP
Department
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Course Outlines
Aim of the course is to inform students on issues of behavior difficulties in order to be able as teachers to assess children’s behavior and promote social relations among them as well as emotional and cognitive development. Also, aim is students to be introduced in techniques of managing behavior difficulties.
Contents include
- Introduction to behavior difficulties
- Criteria of definition of behavior problems
- Socio-cognitive development of children,
- Children’s social relations and friendship
- Assessment, diagnostic tools
- Aggression
- School Bullying
- Disobedience , non compliance of rules
- Learning Difficulties and behavior problems
- ADHD and behavior problems
- Violence and mass media
- Social and emotional discipline
- Management of conflicts
- Cooperation between school and family
- Theoretical approaches
- Programs and Techniques of confrontation of behavior difficulties.
- EDUCATION OF PEOPLE WITH PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDERS (PDD)/AUTISM
(ΕΑ0703-1)
Type
COMPULSORY
Department Abbreviation
ESP
Department
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Course Outlines
Aim of the course is to teach characteristics of children with pervasive developmental disorders (PDD), methods of assessment and assessment process at school. Also, students learn about communication techniques, educational approaches, ways to manage behavior difficulties. Students are trained on curriculum and teaching methodology, on programs of educational, social, vocational integration of children with PDD. In addition, students are trained on parents’ counseling.
The contents of the subject include:
- PDD syndromes, epidemiology
- Characteristics of people with PDD
- Causes of PDD
- Assessment of PDD, diagnostic criteria (DSM-IV)
- Diagnostic tools (tests)
- Techniques of Communication
- Educational programs and teaching approaches
- Management of behavior difficulties
- Curriculum, teaching methodology
- Educational integration of students with PDD
- Preschool programs and early intervention
- Counseling parents
- Programs of social and vocational integration of people with PDD
- MODERN TEACHING MODELS FOR PEOPLE WITH PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDERS (PDD)/AUTISM
(ΕΑ0506)
Type
ELECTIVE
Department Abbreviation
ESP
Department
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Course Outlines
Aim of the subject is students to be trained and study students with ASD characteristics necessary for their education (e.g. memory, attention, language, communication, play, mobility, motivations etc.), they will study issues on educational and social inclusion of people with autism, they will be trained on planning and construction of individual programs of education, on the design of teaching material, they will dive deeply in the teaching of subjects of the Curriculum of Special Education on Autism. They will also study special issues like Theory of Mind and epilepsy.
Topics
- Introduction in the education of people with autism spectrum disorders – Learning and Thinking skills
- Inter-subject – Flexible zone – The meaning of teaching target – Individual programs – Group programs
- Development of communication skills – Planning the program
- Development of self-coping skills
- Curriculum on Environmental studies – Indicative plans of practical implementation, material, individual and group activities
- Teaching models and educational inclusion of students with ASD
- Teaching of Mathematics for students with Autism and High functioning Autism
- Teaching of Greek language for children with autism
- Theory of Mind for children with autism spectrum disorders
- Epilepsy in people with autism spectrum disorders
- PRACTICUM I
(ΕΑ0702)
Type
COMPULSORY
Department Abbreviation
ESP
Department
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Course Outlines
The course includes the following topics:
- Assessment of a child with special needs
- Organization and implementation of an individualized program
- Evaluation of the program
- PRACTICUM II
(ΕΑ0803)
Type
COMPULSORY
Department Abbreviation
ESP
Department
DEPARTMENT OF EDUCATIONAL AND SOCIAL POLICY
Course Outlines
Occupation of the students in the co-operating organizations regularly twice a week during February, March, April and May- organization of a program of educational interference to adults or participation in the plan, application and evaluation of a relative program - weekly feedback meetings- composition of a final report.
Publications
- Books (16 records)
Περιλαμβάνει Βιβλία ή/και μονογραφίες σε διεθνείς ή ελληνικούς εκδοτικούς οίκους. Κεφάλαια ή άρθρα συλλογικών τόμων ή επιμέλεια τόμων σε διεθνείς ή ελληνικούς εκδοτικούς οίκους.
2021
- Syriopoulou Delli, C., Folostina, R. (2021). Interventions for Improving Adaptive Behaviors in Children With Autism Spectrum Disorders, USA, IGI Plc
- Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2021) Παράλληλη στήριξη με την αξιοποίηση μέσων Τεχνολογίας για άτομα με Διαταραχές Φάσματος Αυτισμού Αθήνα εκδόσεις: Γρηγόρη ISBN:978-960-612-343-6
- Syriopoulou Delli, C., Folostina, R. (2021). Interventions for Improving Adaptive Behaviors in Children With Autism Spectrum Disorders, USA, IGI Plc
2020
- Συριοπούλου Δελλή, Χ., Assistive Technology for the Education and Vocational Training of People with Autism Spectrum Disorders. Athens, Gutenberg Plc. Υποστηρικτική Τεχνολογία για την Εκπαίδευση και την Επαγγελματική Κατάρτιση Ατόμων με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού. Αθήνα, εκδ Gutenberg, ISBN 978-960-01-2146-9
- Συριοπούλου Δελλή, Χ., Early Intervention and Counseling Families of Toddlers and Children with Autism Spectrum Disorders. Athens, Gutenberg Plc., Πρώιμη Παρέμβαση και Συμβουλευτική της Οικογένειας νηπίων και παιδιών με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού. Αθήνα, εκδ Gutenberg ISBN 978-960-01-2145-2
2017
- Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2017) Εκτίμηση του άγχους σε μαθητές με αυτισμό και προτάσεις για σχεδιασμό ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης για την υποστήριξη της ένταξής τους στο χώρο του γενικού ή του ειδικού σχολείου (Postdoc Εκπαίδευση Ατόμων με Αυτισμό)(Μεταδιδακτορικό: Πολυχρονοπούλου, Σ. Κολαϊτης, Γ., Αντωνίου, Σ.Α)
2016
- Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2016). Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή Ατόμων με Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού Θεσ/νικη εκδ. Παν/μιου Μακεδονίας
- Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2016). Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στην Εδική Αγωγή: Ερευνώντας τα σύγχρονα δεδομένα Θεσ/νικη εκδ. Παν/μιου Μακεδονίας
2013
- Συριοπούλου Δελλή, Χ., Κασίμος, Δ. (2013). Επικοινωνία και Εκπαίδευση Ατόμων με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές/ Αυτισμό. Θεσσαλονίκη: εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
2011
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος Δ., Τσίκουλας, Ι., (2011) Προσχολική Εκπαίδευση και πρώιμη παιδαγωγική παρέμβαση σε σχέση με τα χαρακτηριστκά των γονέων των παιδιών με αυτισμό ή άλλες διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές στο Έρευνα και Εκπαιδευτική Πράξη στην Ειδική Αγωγή, τόμος ΙΙ, επιμ. Παπάνης, Ε., Γιαβρίμης, Π. Αγνή, Β. Θεσσαλονίκη: εκδόσεις Αφοι Κυριακίδη ΑΕ. ISBN: 978-960-467-288-2, σσ187-198.
- Αθανασιάδης, Η., Συριοπούλου, Χ. (2011) Φυσιογνωμία των Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής στο Δια Βίου Μάθηση και Εκπαιδευτές Ενηλίκων. Θεωρητικές και Εμπειρικές Προσεγγίσεις, επιμ. Παπασταμάτης, Α., Βαλκάνος, Ε., Πανιτσίδου, Ε., Ζαρίφης, Γ. Θεσσαλονίκη: εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας, σς. 299-317.
- Συριοπούλου -Δελλή, Χ. (2011). Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές: Ψυχολογία - Παιδαγωγική Κοινωνιολογία. Αθήνα: εκδόσεις Γρηγόρη.
2010
- Συριοπούλου, Χ. (2010) Εκπαιδευτική πολιτική με αναφορές στο αναλυτικό πρόγραμμα για παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές στην Ελλάδα στο Έρευνα και Εκπαιδευτική Πράξη στην Ειδική Αγωγή, επιμ. Παπάνης, Ε., Γιαβρίμης, Π., Βίκη Αγνή. Αθήνα: εκδόσεις Σιδέρη, σς 627-655.
2005
- Συριοπούλου -Δελλή, Χ. (2005). Η Συμβουλευτική Ψυχολογία στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα: εκδόσεις Γρηγόρη.
2003
- Συριοπούλου -Δελλή, Χ. (2003). Η Παιδεία στη Μετανεωτερική Εποχή. Η Περίπτωση της Ειδικής Αγωγής. Αθήνα: εκδόσεις Γρηγόρη.
1992
- Συριοπούλου, Χ. (1992) Συνεργασία στο σχολείο κατά ομάδες. Παιδαγωγική Ψυχολογική Εγκυκλοπαίδεια - Λεξικό. Αθήνα: εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα, (8):.4570-4572.
- Scientific Journals (77 records)
Περιλαμβάνει Άρθρα σε διεθνή ή ελληνικά επιστημονικά περιοδικά (με κριτές).
2023
- Syriopoulou- Delli, C., Gkiolnta, E. (2023). Standardization of meanings in autistic communication: possibilities & limitations. Chapter in The Palgrave Encyclopedia of Disability, Springer Nature
- Kollias, K.F., Syriopoulou- Delli, C., Sarigiannidis, P., Fragulis, G. (2023) Implementation of Machine Learning on Eye-tracking data for Autism Spectrum Disorder detection in High-Functioning Adults, Journal IEEE ACCESS https://ieeexplore.ieee.org/document/9837653
- Syriopoulou- Delli, C. (2023) GUEST EDITOR: Quality of life in people with intellectual and developmental disability, autism: advances in practice and research Quality of life in people with intellectual and developmental disability, autism: advances in practice and research International Journal of Developmental Disabilities https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/20473869.2023.2205287?scroll=top&needAccess=true&role=tab&aria-labelledby=full-article
- Bitsika, V., Elmose, M., Mertika, A., Sharpley, C., Ladopoulou, K., Kampakos, C., Syriopoulou-Delli, C., (2023) Occurrence and correlates of anxiety and depression in carers of autistic children across three nations International Journal of Developmental Disabilities 69(3):362-370 DOI: 10.1080/20473869.2023.2196469
- Folostina, R., Iacob, C., Syriopoulou-Delli, C. (2023) Physical activity, sedentary behaviour and quality of life in children with autism: insights from Romania and Greece. International Journal of Developmental Disabilities 69(3):432-441 DOI: 10.1080/20473869.2023.2204574
- Gkiolnta, E., Zygopoulou, M., Syriopoulou-Delli, C. (2023) Robot programming for a child with Autism spectrum Disorder: A pilot study. International Journal of Developmental Disabilities https://doi.org/10.1080/20473869.2023.2194568
- Syriopoulou- Delli, C., Sarri, K. (2023) Vocational Rehabilitation of Adolescents and Young Adults with Autism Spectrum Disorder: A Review International Journal of Developmental Disabilities DOI: 10.1080/20473869.2023.2208898
2022
- Syriopoulou- Delli, C. Filiou, A. E. (2022) A systematic review of dysfunctional thoughts, feelings and phobias of children and adolescents with autism. Solutions and therapeutic methods International Journal of Developmental Disabilities DOI: 10.1080/20473869.2022.2134962
- Gkiolnta, E. Syriopoulou,- Delli, C. (2022) Educational robots for children with autism spectrum disorders International Journal of Entertainment Technology and Management 1(4):328-338 DOI: 10.1504/IJENTTM.2022.10054763
- Sarri, Κ. Syriopoulou- Delli, C., Gkiolnta, E., Zygopoulou, M. (2022). The Application of Virtual Reality for Vocational Skills of Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review Vol. 5 No. 1 (2022): Eximia Science p581-595 https://eximiajournal.com/index.php/eximia/article/view/179
- Ruxandra Folostina 1 , Cristina Dumitru 2 , Claudia Iuliana Iacob 1,* and Christine K. Syriopoulou-Delli, Mapping Knowledge and Training Needs in Teachers Working with Students with Autism Spectrum Disorder: A Comparative Cross-Sectional Investigation Sustainability 14(5), 2986; https://doi.org/10.3390/su14052986 https://www.mdpi.com/2071-1050/14/5/2986
- Sarri, Κ. Syriopoulou- Delli, C., Gkiolnta, E., Zygopoulou, M. (2022). The Application of Virtual Reality for Vocational Skills of Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review Vol. 5 No. 1 (2022): Eximia Science pp581-595 https://eximiajournal.com/index.php/eximia/article/view/179
2021
- Syriopoulou- Delli, C., Gkiolnta, E. (2021) Robotics and Inclusion of Students with Disabilities in Special Education Journal Research, Society and Development 10(9): DOI: 10.33448/rsd-v10i9.18238
- Syriopoulou- Delli, C., Stefani, A. (2021) Applications of Assistive Technology in Skills Development for People with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review Research, Society and Development 10(11) DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19690
- Syriopoulou- Delli, C , Zygopoulou, M (2021) Robot Enhanced Interventions and Repetitive and Stereotyped Behaviors in Children with Autism Spectrum Disorder. A Scoping Review Research, Society and Development 10 (11) DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.20269
- Kollias, K. F., Syriopoulou-Delli, C., Sarigiannidis, P. , and Fragulis, G. (2021). The contribution of Machine Learning and Eye-tracking technology in Autism Spectrum Disorder research: A Review Study Electronics Journal MDPI MDPI10(23), 2982; https://doi.org/10.3390/electronics10232982 (2021).
- Zygopoulou, M., Gkiolnta, E., Papaefstathiou, E., Sarri, K., Syriopoulou-Delli, C.(2021) Interventions to Support Parents of Pre-school Children with Autism Spectrum Disorders: a Systematic Review Research, Society and Development 10 (14) DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21932
- Papaefstathiou, E., Zygopoulou, M., Gkiolnta, E., Sarri, K. Syriopoulou-Delli, C. (2021) Early Intervention Programs for Toddlers with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review, Research, Society and Development 10 (15) DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21935
- Sarri,K., Syriopoulou- Delli, C. (2021) Robotics for enhancing independent living skills in adolescents and young adults with autism spectrum disorder: a systematic review Research, Society and Development 10 (15) https://www.researchgate.net/deref/http%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.33448%2Frsd-v10i15.22745
- Sarri, K., Gkiolnta, E., Zygopoulou, M., Filiou, A, E., Syriopoulou- Deli, C. (2021) Development of a new Robot and Design of a 4Axes Intervention Program, Research, Society and Development v. 10, n. 16, e218101623763, 2021 (CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23763 1 https://www.researchgate.net/publication/356457689_Development_of_a_new_Robot_and_Design_of_a_4Axes_Intervention_Program [accessed Jan 11 2022] (2021)
- Ruxandra Folostina 1 , Cristina Dumitru 2 , Claudia Iuliana Iacob 1,* and Christine K. Syriopoulou-Delli Mapping Knowledge and Training Needs in Teachers Working with Students with Autism Spectrum Disorder: A Comparative Cross-Sectional Investigation Sustainability 14(5), 2986; https://doi.org/10.3390/su14052986 https://www.mdpi.com/2071-1050/14/5/2986
- Syriopoulou- Delli, C., Gkiolnta, E. (2021) Robotics and Inclusion of Students with Disabilities in Special Education
- Syriopoulou- Delli, C., Deres, I,Drigas, A. (2021) Intervention Program using a Robot for children with Autism Spectrum Disorder Journal Research, Society and Development 10, (4)
- Συριοπούλου Δελλή Χ., Καραλή, Κ. (2021) Επαγγελματική Κατάρτιση με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών για άτομα με Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού (ΔΦΑ) Θέματα Ειδικής Αγωγής Τ. 3, 3-24
- Συριοπούλου, Χ, Πάσουλα, Ε (2021) Προσεγγίζοντας τον αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας στη μέση και γηραιά ηλικία, Επιστήμες Αγωγής Τ2 σελ 161-176 http://ediamme.edc.uoc.gr/index.php?id=241,0,0,1,0,0
- Syriopoulou- Delli, C., Sarri, K. (2021) Video-Based Instruction in enhancing Functional Living Skills of adolescents and young adults with Autism Spectrum Disorder: A review. DOI: 10.1080/20473869.2021.1900504. International Journal of Developmental Disabilities. https://www.tandfonline.com/eprint/DVRTIGR33AZVGGI2HASW/full?target=10.1080/20473869.2021.1900504
- Syriopoulou Delli, C., Gkiolnta, E. (2021) "Effectiveness of different types of Augmentative and Alternative Communication (AAC) in improving communication skills and in enhancing the vocabulary of children with ASD: A review" Review Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s40489-021-00269-4
2020
- Συριοπούλου Δελλή Χ., Στεφανή , Α (2020) Εφαρμογές Υποστηρικτικής Τεχνολογίας και Ανάπτυξης Δεξιοτήτων σε Άτομα με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού Θέματα Ειδικής Αγωγής Τ 91 σ.3-24
2019
- Συριοπούλου, Χ. Γκιόλντα, Ε. (2019) Ο ρόλος της Τεχνολογίας στην Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε Μαθητές με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ 2(3) 238-249.
- Συριοπούλου, Χ. Αντωνίου, Α.Σ., Κυραγιάννη, Π (2019) Αξιολόγηση Αισθητηριακής Εξέλιξης παιδιών με Αυτισμό με βάση τον δείκτη Cramér's V, Θέματα Ειδικής Αγωγής Τ.87 , 92-104
- Συριοπούλου, Χ. (2019). Επαγγελματική Κατάρτιση στις Προσεγγίσεις Επικοινωνίας και εκπαίδευσης Ατόμων με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού. Θέματα Ειδικής Αγωγής, Τ.87, 44-51
- Συριοπούλου, Χ. Αντωνίου, Α.Σ, Αφθίνου, Μ. (2019) Οι Αντιλήψεις & οι Γνώσεις των Εκπαιδευτικών της Π.Ε. Γενικής και Ειδικής Αγωγής σχετικά με την Συνεκπαίδευση Μαθητών με Αυτισμό. Θέματα Ειδικής Αγωγής, Τ.88
- Syriopoulou Delli, C., Gkiolnta, E. (2019) Review of Assistive Technology in the training of Children with Autism Spectrum Disorders. International Journal of developmental Disabilities
- Συριοπούλου Δελλή, Χ., Λόη, Κ. (2019). Η Ψυχοκοινωνική Προσαρμογή των Αδελφών και των Γονέων των Παιδιών με Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού: Ανασκόπηση Ευρημάτων. Θέματα Ειδικής Αγωγής, τεύχος 86
- Συριοπούλου Δελλή, Χ., Χεζάνογλου, Δ. (2019). Εμπειρίες και Απόψεις Εκπαιδευτικών Γενικής και Ειδικής Αγωγής Σχετικά με τη Σεξουαλική Συμπεριφορά και Διαπαιδαγώγηση μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Θέματα Ειδικής Αγωγής, τεύχος 86
- Καναβέλη, Ε., Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2019). Οι αναπαραστάσεις της Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος στον Κινηματογράφο. Νέα Παιδεία Τ.175
- Syriopoulou, C., Polychronopoulou, S., Kolaitis, G., Antoniou, A.S. (2019) Review on Assessment of Anxiety Symptoms of Individuals with Αutism Spectrum Disorders. Journal of Educational and Developmental Psychology 9(2)
- Syriopoulou, C., Polychronopoulou, S., Kolaitis, G., Antoniou, A.S. (2019) Parents' perceptions on anxiety symptoms in children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Educational and Developmental Psychology 9(2)
- Syriopoulou- Delli, Papaefstathiou, E. (2019) Review of cluster analysis of phenotypic data in Autism Spectrum Disorders: distinct subtypes or a severity gradient model? International Journal of Developmental Disabilities https://doi.org/10.1080/20473869.2018.1542561. Received 20 May 2018, Accepted 26 Oct 2018, Published online: 15 Jan 2019
- Fachantidis, N., Syriopoulou-Delli, C., Vezyrtzis, I., Zygopoulou, M. (2019 Beneficial effects of a robot-mediated class activities on a child with ASD and his typical classmates International Journal of Developmental Disabilities DOI: 10.1080/20473869.2019.1565725
2018
- Syriopoulou Delli, CK., Polychronopoulou, S., Kolaitis, G., Antoniou, A.S. (2018) Views of Teachers on Anxiety Symptoms in Students with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders 1-17 . doi.org/10.1007/s10803-018-3752-1
- Fachantidis, Ν., Syriopoulou-Delli, C. & Zygopoulou, M. (2018). Τhe effectiveness of socially assistive robotics in children with ASD. International Journal of Developmental Disorders, 64 https://doi.org/10.1080/20473869.2018.1495391
- Syriopoulou Delli, C., Polychronopoulou, S., Kolaitis, G., Antoniou, A. S (2018) Review of interventions for the management of anxiety symptoms in children with ASD. Neuroscience & Biobehavioral Review, https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2018.10.023
- Συριοπούλου, Χ. Ταραρά, Ε. (2018) Η διερεύνηση της αυτό-αποτελεσματικότητας, του άγχους και της επαγγελματικής εξουθένωσης των εκπαιδευτικών ατόμων με Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού, Νέα Παιδεία Τ.167
2017
- Φαχαντίδης, Ν., Συριοπούλου, Χ., Ζυγοπούλου, Μ. (2017). Εκπαιδευτική χρήση της ρομποτικής οντότητας σε παιδιά σχολικής ηλικίας με διαταραχή στο φάσμα του αυτισμού για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: Πιλοτική Περιγραφική Μελέτη. Δελτίο Α' Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών Τ.2
- Syriopoulou, C., Polychronopoulou, S. (2017) Organisation and management of the ways in which teachers and parents with children with ASD communicate and collaborate with each other.International Journal of Developmental Disabilities DOI: 10.1080/20473869.2017.1359355
2016
- Syriopoulou- Delli, C., Varveris, A., Geronda, A (2016) Application of the Theory of Mind, Theory of Executive Functions and Weak Central Coherence Theory to Individuals with ASD Journal of Educational and Developmental Psychology 7(1):102 DOI: 10.5539/jedp.v7n1p102
- Syriopoulou- Delli, C., Simos, G., Griogoriadis, A. (2016). Sleep Problems in Children with Autism Spectrum Disorders. Journal of Educational and Developmental Psychology 7(1):1 DOI: 10.5539/jedp.v7n1p1
- Syriopoulou- Delli, C., Papavassiliou Alexiou, I., Karampilia D. (2016). Review on Vocational Training and Employment of Individuals with Autism Spectrum Disorder. Journal of Educational and Developmental Psychology 6 (2).
- Syriopoulou- Delli,C., Agaliotis, I., Papaefstathiou, E. (2016). Social skills of children with Autism Spectrum Disorders. International Journal of Developmental Disabilities doi.org/10.1080/20473869.2016.1219101.
- Syriopoulou- Delli, C., Cassimos, D., Polychronopoulou, S. (2016) Collaboration between teachers and parents of children with ASD on issues of education. Research in Developmental Disabilities 55; 330-345
2015
- Γρηγοριάδης, Α., Συριοπούλου Δελλή, Χ., Σίμος, Γ. (2015) Διαταραχές Ύπνου σε παιδιά με διαταραχές Φάσματος Αυτισμού. Δελτίο Α' Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών 65(4), 49 -59.
- Βαρβέρης, Α., Συριοπούλου Δελλή, Χ. Γέροντα, Α. (2015) Η ανάπτυξη της θεωρίας του Νου σε άτομα με ΔΑΦ. Πιλοτική μελέτη. Δελτίο Α' Παιδιατρικής Κλινικής Πανεπιστημίου Αθηνών 65(4), 38-48.
- Δημητριάδου, Α., Συριοπούλου, Χ. (2015) Σχολικός Εκφοβισμός σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Παιδαγωγική Επιθεώρηση, Τ.60.
- Σέχα,Β., Συριοπούλου, Χ. (2015) Η Διατροφή των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Θέματα Ειδικής Αγωγής Τ.72.
- Παπαδοπούλου, Ι , Συριοπούλου, Χ. (2015) Η Φυσική δραστηριότητα και ο αθλητισμός στη ζωή των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Νέα Παιδεία τ.157
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ., Τσίκουλας, Ι. (2015) Χαρακτηριστικά και Κριτήρια Αξιολόγησης Παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Θέματα Εδικής Αγωγής T. 69: 29-36.
- Σιδηροπούλου, Α. Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2015). Το θεατρικό Παιχνίδι στην Εκπαίδευση των παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. Νέα Παιδεία 154, 31-44
- Cassimos, D., Syriopoulou, C., Tripsianis, Gr., Tsikoulas, I. (2015) Perinatal and Parental Risk Factors in an Epidemiological study of Children with Autism Spectrum Disorders in Greece. International Journal of Developmental Disabilities, DOI: 10.1179/2047387715Y.0000000004 (on-line)
- Cassimos, D., Polychronopoulou, St., Tripsianis, Gr., Syriopoulou Delli, C. (2015) Views and attitudes of teachers on the educational integration of students with Autism Spectrum Disorders. Developmental Neurorehabilitation 18 (4): 241-251.DOI: 10.3109/17518423.2013.794870 .
2012
- Συριοπούλου, Χ. Κασίμος, Δ., Κοντόπουλος, Ε., Τσίκουλας, Ι. (2012) Συμβουλευτική και Υποστήριξη Γονέων Παιδιών με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές- Αυτισμό. Σύγχρονη Κοινωνία Εκπαίδευση και Ψυχική Υγεία 5:153-167.
- Syriopoulou- Delli, C., Cassimos, D., Tripsianis, G., Polychronopoulou, S. (2012) Teachers Perceptions Regarding the Management of Children with Autism Spectrum Disorders. Journal of Autism and Developmental Disorders 42(5): 755-68.
2011
- Συριοπούλου, Χ. (2011) Eκπαιδευτική και κοινωνική πολιτική στην Ελλάδα για ταάτομα με αντικοινωνική συμπεριφορά, ψυχικές και διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές 1828-2009. Θέματα Ιστορίας της Εκπαίδευσης (9):146-164.
- Συριοπούλου, Χ. (2011) Συνεκπαίδευση παιδιών με και χωρίς Διάχυτες ΑναπτυξιακέςΔιαταραχές στο Σχολείο. Παιδαγωγικά Ρεύματα Αιγαίου (5).
- Συριοπούλου, Χ. (2011) Το μάθημα της γλώσσας σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών σε μαθητές με αυτισμό. Νέα Παιδεία 137: 76-92.
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ., Ζαφειρίου, Δ. (2011) Αναπτυξιακά Διαγνωστικά κριτήρια και μέσα αξιολόγησης του αυτισμού και άλλων διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών. Παιδιατρική Εταιρία Β. Ελλάδος 22(4): 357-363.
- Syriopoulou, C. (2011) Systematic Observation of Children with Pervasive Developmental Disorders. Review of European Studies 3(1):54-59.
2010
- Syriopoulou, C. (2010) National curriculum and training for people with pervasive developmental disorders autism in Greece, the role of educator. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business 2(2):.38-65.
- Syriopoulou, C. (2010) A Historical Review of Educational Policy for Children with Pervasive Developmental Disorders, Behavior Difficulties and other Special Educational Needs in Greece. Review of European Studies. 2(1): 2-14.
- Syriopoulou, C. (2010) Autism: Sociological Perspectives Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business (2)1: 118-131.
- Συριοπούλου, Χ. (2010) Εκπαιδευτικές αρχές και διδακτική μεθοδολογία για άτομα με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, ο ρόλος του εκπαιδευτικού. Επιστήμες Αγωγής 1:121-143.
- Συριοπούλου, Χ. (2010) Κοινωνική πολιτική και επαγγελματική ένταξη ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Σύγχρονη Εκπαίδευση 161: σς139-159.
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ. (2010) Αξιολόγηση και συστηματική παρατήρηση παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Παιδιατρική Εταιρία Β. Ελλάδος 22(2): 178-185.
- Athanasiadis, I., Syriopoulou, C. (2010) Training and Motivations of special education teachers in Greece. Review of European Studies 2(1): 96-105.
2009
- Αθανασιάδης, Η., Συριοπούλου, Χ. (2009) Η στάση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στην αξιολόγηση. Νέα Παιδεία 130:51-65.
- Athanasiadis, I., Syriopoulou, C. (2009) Primary Education Teachers towards the Institution of Assessment: the case of Greece. Review of European Studies 1 (2): 124-132.
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ. (2009) Ζητήματα Διάγνωσης και Αξιολόγησης παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Νέα Παιδιατρικά Χρονικά 9(1):42-50.
- Conferences (66 records)
Περιλαμβάνει Άρθρα σε δημοσιευμένα πρακτικά διεθνών ή ελληνικών συνεδρίων (με κριτές).
2024
- Gkiolnta, E., Papaefstathiou, E., Sarri, K., Filiou, A, E., Syriopoulou- Delli, C. (2024) Investigating executive functions of individuals with autism spectrum disorder Conference: Technology for the Education of Individuals with Developmental Disabilities, Autism in Formal, Non-Formal and Informal Learning Environments, Greece 29-30/3/2024
2023
- Syriopoulou- Delli, C., Papaefstathiou , E. Sarri, K., Filiou, A.E., Gkiolnta, E., (2023) The Use of Distance Learning and E-learning in Students with Autism Spectrum Disorder: A Review. AIP Conference Proceedings. ETLTC-ICETM2023 International Conference Proceedings: ICT Integration in Technical Education & Entertainment Technologies and Management. Section CONCEPTS AND APPLICATIONS IN COMPUTER SCIENCE (AIPCP23-CF-ETLTC2023-00004 )
- Kollias, K. F., Silva, L. T., Sarigiannidis, P., Syriopoulou- Delli,C., Fragulis, G. (2023) Implementation of Robots in Autism Spectrum Disorder Research: Diagnosis and Emotion Recognition and Expression Conference: 2023 12th International Conference on Modern Circuits and Systems Technologies (MOCAST) DOI: 10.1109/MOCAST57943.2023.10176588
- Syriopoulou- Delli (2023) Assistive technology and robots for art for people with ASD Quality of life in people with intellectual disabilities including autism: advances in practice and research 19-20/5/2023, Thessaloniki, UOM https://mailchi.mp/everesttravel/autism_1905-2nd?e=827bfe3ae1
- Syriopoulou- Delli, C., Gkiolnta, E. (2023) Standardization of Greek vocabulary and use of assistive technology for the reinforcement of communication to children with Autism Spectrum Disorders. Conference: Quality of life in people with intellectual disabilities including autism: advances in practice and research .19-20/5/2023, Thessaloniki, UOM https://mailchi.mp/everesttravel/autism_1905-2nd?e=827bfe3ae1
- Syriopoulou- Delli, C., Sarri, K. (2023). Enhancing independent living skills and professional integration of young people and adolescents with Autism Spectrum Disorder through the use of assistive technology. Conference: Quality of life in people with intellectual disabilities including autism: advances in practice and research . 19-20/5/2023 Thessaloniki, UOM https://mailchi.mp/everesttravel/autism_1905-2nd?e=827bfe3ae1
- Papaefstathiou,E., Sarri, K., Filiou, A.E., Syriopoulou- Delli, C. (2023). Towards inclusive distance learning for people with Autism Spectrum Disorders Conference: Quality of life in people with intellectual disabilities including autism: advances in practice and research . 19-20/5/2023 Thessaloniki, UOM https://mailchi.mp/everesttravel/autism_1905-2nd?e=827bfe3ae1
- Sarri, K., Gkiolnta, E., Syriopoulou-Delli (2023) Virtual reality on increasing vocational skills of people with Autism Spectrum Disorder Conference: Quality of life in people with intellectual disabilities including autism: advances in practice and research . 19-20/5/2023 Thessaloniki, UOM https://mailchi.mp/everesttravel/autism_1905-2nd?e=827bfe3ae1
- Papaefstathiou,E., Filiou, A. E., Gkiolnta, E., Sarri, K., Syriopoulou- Delli, C. (2023). Early intervention program for toddlers with ASD, Parents and Professionals Conference: Quality of life in people with intellectual disabilities including autism: advances in practice and research . 19-20/5/2023 Thessaloniki, UOM https://mailchi.mp/everesttravel/autism_1905-2nd?e=827bfe3ae1
- Syriopoulou- Delli (2023) Accessibility in Higher Education for students with intellectual and developmental disabilities including autism 31-3/1-4-2023 Conference: Best, and developing practice in supporting the health and wellbeing of people with intellectual disability and autism) https://mailchi.mp/everesttravel/autism_2nd?e=827bfe3ae1 (or https://projector-web.gr/everest/en/autism2023
- Kollias, K.F., Syriopoulou, C., Sarigiannidis, P., Fragulis, G. (2023) Application of Eye-Tracking technology and Machine Learning in Autism detection: the case of High-functioning adults ETLTC-ICETM2023 (5th International Conference on ICT Integration in Technical Education) 23-27/1/2023, the University of Aizu
- Christine Syriopoulou, Areti-Eirini Filiou, Eleni Gkiolnta, Elpis Papaefstathiou, Kyriaki Sarri, and Maria Zygopoulou (2023) The Use of Distance Learning and E-learning in Students with autism spectrum disorder: A Review. ETLTC-ICETM2023 conference , 23-27/1/2023, the University of Aizu
2022
- Συριοπούλου, Χ., Γκιόλντα, Ε. (2022) Τα Ρομπότ Κοινωνικής Αρωγής στις έρευνες και στα προγράμματα του Εργαστηρίου Αυτισμού και Αναπτυξιακών Διαταραχών. Ημερίδα με τίτλο Συμπεριληπτική Πολιτική και Τεχνολογίες Αιχμής, Θεσσαλονίκη, ΠΑΜΑΚ 1/12/2022 https://www.youtube.com/@labautism_uom/streams
- Συριοπούλου, Χ. Παπαευσταθίου, Ε., Γκιόλντα, Ε., Ζυγοπούλου , Μ. Σαρρή, Κ Δεξιότητες Αυτιστικού Φάσνματοε για νήπια (Πρόγραμμα πρώιμης Παρέμβασης ΔΑΦΝΗ) 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας Θεσσαλονίκη 10-13 / 11/ 2022 ΕΛΨΕ
- Syriopoulou-Delli, C., (2022) Assistive Technology for an inclusive school for students with special needs, autism spectrum Disorders SHS web of Conference 139, 05006 (2022) https://doi.org/10.1051/shsconf/202213905006 ELTC 2022
- Συριοπούλου- Δελλή, Χ. (2022) Η Τεχνολογία στην Ειδική Αγωγή και στην Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχές στο Φάσμα του Αυτισμού. Συνέδριο με τίτλο Διαταραχές Φάσματος Αυτισμού: Από την Αξιολόγηση στην Παρέμβαση, Θεσσαλονίκη, ΠΑΜΑΚ 2/4/2022
- Syriopoulou- Delli, C. (2022) Robotics and ICT in the enhancement of individuals with disabilities, ASD independent living skills. 1st International Conference on Entertainment Technology and Management (ICETM, 2022) 25-27/1/2022 University of Aizu Japan & University of Western Macedonia
- Konstantinos-Filippos Kollias, Christine K. Syriopoulou-Delli, Panagiotis Sarigiannidis and George F. Fragulis Title : Autism detection in High-Functioning Adults with the application of Eye-Tracking technology and Machine Learning 11th International Conference on MOCAST Thessaloniki 7/2022
- Παπαευσταθίου, Ε., Ζυγοπούλου, Μ., Σαρρή, Κ., Γκιόλντα, Ε., Συριοπούλου- Δελλή, Χ. (2022) Δ.Α.Φ.ΝΗ (Δεξιότητες Αυτιστικού Φάσματος για Νήπια): Ένα καινοτόμο Πρόγραμμα Πρώιμης Παρέμβασης έχει γίνει αποδεκτή για παρουσίαση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας., Θεσσαλονίκη 10-13/11/2022
2021
- Kollias, K., F., Syriopoulou- Delli, C., Sarigiannidis, P, Fragulis G. (2021). The contribution of Machine Learning and Eye-tracking technology in Autism Spectrum Disorder research: A Review Study MOCAST Thessaloniki 7/2021
- Folostina, R, Iacob, C. Syriopoulou Delli, (2021) 13th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability Βερολίνο 23-25/9/2021"Needs of teachers regarding the education of children with learning difficulties" for the 13th Congress of EAMHID 2021 starting on 2021-09-23.
2020
- Syriopoulou Delli, C (2020) The role of Technology in the Development of Social Skills of Students with Autism Spectrum Disorders 1st Gulf Autism Conference, Oman, 24-26/1/2020 accepted
2019
- Syriopoulou Delli, C., Polychronopoulou, S., Kolaitis, G., Antoniou, S.A. (2019) 32 Views of teachers on anxiety symptoms in students with Autism Spectrum Disorder FRI01- 12th Autism Europe International Congress 13-15/9/2019 Nice France http://www.eventime.fr/pg_lien_programme.php?ii=7226289&ie=4610046&cc=16177077&tp=581349
- Συριοπούλου Δελλή, Χ, Αντωνίου, Α.Σ., Αφθίνου, Μ. (2019) 9ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής «Από το Ιατρικό Μοντέλο στο Κοινωνικό Μοντέλο Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης των Ατόμων με Αναπηρία στην Προσχολική Αγωγή, στη Δημοτική και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος» του Πανελλήνιου Συλλόγου Ειδικής Αγωγής Αθήνα 14 & 15,Οι Αντιλήψεις & οι Γνώσεις των Εκπ/τικών της Π.Ε. Γενικής και Ειδικής Αγωγής σχετικά με την Συνεκπαίδευση Μαθητών με Αυτισμό
- Συριοπούλου Δελλή, Χ, Γκιόλντα, Ε.. (2019) 9ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής «Από το Ιατρικό Μοντέλο στο Κοινωνικό Μοντέλο Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης των Ατόμων με Αναπηρία στην Προσχολική Αγωγή, στη Δημοτική και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος» του Πανελλήνιου Συλλόγου Ειδικής Αγωγής Αθήνα 14 & 15/12/2019 Ο Ρόλος της Τεχνολογίας στην Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε Μαθητές με Διαταραχή στο φάσμα του Αυτισμού (ΔΑΦ).
- Συριοπούλου Χ. (2019) Πρώιμη παρέμβαση και σύγχρονες Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση των Ατόμων με Αυτισμό Ημερίδα για τον Αυτισμό με τίτλο «Διαταραχές αυτιστικού Φάσματος «Διαταραχές Αυτιστικού φάσματος: Θεωρητικές προσεγγίσεις και Εκπαιδευτικές Παρεμβάσεις" 29/5/2019 Υπουργείο Εσωτερικών Μακεδονίας- Θράκης
- Συριοπούλου Δελλή, Χ, Αντωνίου, Α.Σ., Κυραγιάννη, Π. (2019) 9ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής «Από το Ιατρικό Μοντέλο στο Κοινωνικό Μοντέλο Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης των Ατόμων με Αναπηρία στην Προσχολική Αγωγή, στη Δημοτική και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος» του Πανελλήνιου Συλλόγου Ειδικής Αγωγής Αθήνα 14 & 15, Αξιολόγηση Αισθητηριακής Εξέλιξης Παιδιών με Αυτισμό με Βάση τον Δείκτη Cramér's V
- Συριοπούλου Δελλή, Χ, Αντωνίου, Α.Σ., Καναβέλη, Ε. (2019) 9ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής «Από το Ιατρικό Μοντέλο στο Κοινωνικό Μοντέλο Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης των Ατόμων με Αναπηρία στην Προσχολική Αγωγή, στη Δημοτική και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος» του Πανελλήνιου Συλλόγου Ειδικής Αγωγής Αθήνα 14 & 15/12/2019 Κινηματογράφος και Αναπαραστάσεις της Διαταραχής του Φάσματος Αυτισμού
- Συριοπούλου Δελλή, Χ. (2019) 9ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο Ειδικής Αγωγής «Από το Ιατρικό Μοντέλο στο Κοινωνικό Μοντέλο Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης των Ατόμων με Αναπηρία στην Προσχολική Αγωγή, στη Δημοτική και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος» του Πανελλήνιου Συλλόγου Ειδικής Αγωγής Αθήνα 14 & 15/12/2019 Επαγγελματική Κατάρτιση στις Προσεγγίσεις Επικοινωνίας και Εκπαίδευσης Ατόμων με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού (Vocational training on Communication and Teaching Approaches in Autism Spectrum Disorders).
- Συριοπούλου, Χ., Αντωνίου, Α.Σ., Λόη, Κ. (2019) Το ψυχοκοινωνικό προφίλ των Γονέων και των Αδελφών των Παιδιών με Διαταραχή Φάσματος Αυτισμού. 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού "Από τη διαφορετικότητα έως τη Διαταραχή" 1-3 Νοεμβρίου 2019 Αθήνα
- Συριοπούλου, Χ. Ζυγοπούλου, Μ. (2019) Υποστηρικτική Τεχνολογία για την Επικοινωνία και τη Συμπερίληψη Ατόμων με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού Ημερίδα Νέες Προκλήσεις στην Εκπαίδευση των Ατόμων με Προβλήματα Ακοής & Η Ισότιμη Πρόσβασή τους στην Κοινωνία , Σύλλογος Γονέων – Κηδεμόνων Σχολείων Κωφών Βαρηκόων Θεσσαλονίκης, Υπουργείο Εσωτερικών Μακεδονίας- Θράκης
2018
- Συριοπούλου, Χ. (2018). Αρχιεπισκοπή Αθηνών σε συνεργασία με την Πανελλήνια Ένωση Ειδικών Παιδαγωγών. Το επάγγελμα του Ειδικού Παιδαγωγού. Σύγχρονες τάσεις, προκλήσεις και προοπτικές. 24.11.2018. Αθήνα.
- Συριοπούλου, Χ. (2018). Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (2018) Σύγχρονες προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση των Ατόμων με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού. 3.11.2018. Βόλος.
- Συριοπούλου, Χ. (2018) Σύλλογος Αυτιστικών Ατόμων Ν. Εβρου ο Άγιος Βασίλειος, 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού στην Αλεξανδρούπολη στις 09 & 10 Ιουνίου 2018 με θέμα: Ενώνοντας τα κομμάτια του Αυτισμού "Σύγχρονες τάσεις στην εκπαίδευση των ατόμων με διαταραχή στο φάσμα του αυτισμού"
- Συριοπούλου, Χ. (2018) Ημερίδα Ειδικό Σχολείο Πειραιά 18/5/2018. Συμπεριφορές των παιδιών με ΔΦΑ και καλλιέργεια δεξιοτήτων: Μελέτες περίπτωσης
- 6o Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας Συριοπούλου Χ. 10-13 Μαϊου 2018 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας " Εναλλακτικές παρεμβάσεις σε παιδιά με αυτιστική συμπεριφορά" Ανασκόπηση Παρεμβάσεων για τη Διαχείριση του Άγχους σε παιδιά με ΔΦΑ www.developmentalpsychology2018.gr
- Συριοπούλου, Χ. (2018) Ημερίδα: Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό 2/4/2018 Φαχαντίδης, Ν., Συριοπούλου, Χ., Ζυγοπούλου, Μ. Η ρομποτική οντότητα για την εκπαίδευση μαθητών με διαταραχή στο φάσμα του αυτισμού σε κοινωνικές δεξιότητες: Πιλοτική Μελέτη Εταιρία Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων, ΕΒΕΑ Αθήνα
- Συριοπούλου Δελλή, Χ., 6o Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας Συριοπούλου Χ. 10-13 Μαϊου 2018 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας "Εναλλακτικές παρεμβάσεις σε παιδιά με αυτιστική συμπεριφορά" Ανασκόπηση Παρεμβάσεων για τη Διαχείριση του Άγχους σε παιδιά με ΔΦΑ
2017
- Συριοπούλου -Δελλή, Χριστίνα (2017) 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μονάδων Κοινωνικής Πρόνοιας ΕΠΑΡΩΓΗ 12-13 Οκτωβρίου 2017, Xανιά, Τίτλος εισήγησης: "Δυσκολίες στην Αξιολόγηση και Διάγνωση του Αυτισμού Ο Ρόλος των Γονέων.
2016
- Autism Europe : XI Autism-Europe International Congress, Edinburgh, Scotland, 2016 http://www.autismeurope.org/latest-congress/
- Σέχα, Β., Συριοπούλου, Χ. (2016). Η Διατροφή των παιδιών με ΔΦΑ 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αναπτυξιακής Ψυχολογίας με θέμα «Συνθέτοντας το παζλ της ανθρώπινης ανάπτυξης: Γέφυρες με την κοινωνία και την εκπαίδευση». ΕΛΨΕ, Βόλος 20-23/10/2016.
- Παπαδοπούλου, Ι., Συριοπούλου, Χ. (2016). Η φυσική δραστηριότητα και ο αθλητισμός στη ζωή των παιδιών με διαταραχή Φάσματος Αυτισμού 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής με θέμα «Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα και Σχολικό Περιβάλλον. Αίτια, Συμπτώματα και Αντιμετώπιση» Το Κέντρο Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα 24 -26/6/ 2016.
2015
- Δημητριάδου Α., Συριοπούλου, Χ. (2015) Σχολικός εκφοβισμός σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. 9ο Πανελλήνιο Παιδοψυχιατρικό Συνέδριο. τίτλος: Πρόληψη: Έγκαιρη Αναγνώριση και Αντιμετώπιση των Ψυχικών διαταραχών στο Παιδί και στον Έφηβο.Αθήνα 27-29/11/2015
- Συριοπούλου, Χ. (2015) Συμπερίληψη Ατόμων με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στην εκπαίδευση και την κοινωνία. Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Δια Βίου Μάθησης. Δια Βίου Μάθηση και Σύγχρονη Κοινωνία: Τοπική Αυτοδιοίκηση, Εκπαίδευση και Εργασία 27-28/6/2015
- Κατσιορίδου, Κ., Συριοπούλου, Χ. Aγαλιώτης, I. (2015) Αισθητηριακές Δυσκολίες Μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος. 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Λειτουργίες νόησης και λόγου στη συμπεριφορά, στην εκπαίδευση και στην ειδική αγωγή. Αθήνα 19- 21/6/2015.
2014
- Βαρβέρης, Α., Συριοπούλου, Χ., Γέροντα, Α., Πολυχρονοπούλου, Σ. (2014) Η Θεωρίας του Νου σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και σύγκριση με παιδιά τυπικής ανάπτυξης, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα. Φλώρινα 28-30/11/2014
- Βαρβέρης, Α., Συριοπούλου, Χ. (2014)Η συμβολή της Θεωρίας του Νου στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με νοητική υστέρηση. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα. Φλώρινα 28-30/11/2014.
- Καραμπίλια, Δ., Συριοπούλου, Χ., Παπαβασιλείου Ι. (2014) Επαγγελματική Κατάρτιση και επαγγελματική ένταξη ατόμων με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος, 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Συμβουλευτικής Ψυχολογίας τίτλος: Συμβουλευτική Ψυχολογία: Σύγχρονες τάσεις, μελλοντικοί προσανατολισμοί, Πάτρα, 6-9/11/2014.
- Παπαευσταθίου Ε., Συριοπούλου, Χ. (2014) ) Αξιολόγηση Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε Παιδιά με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Σύγχρονες αναζητήσεις της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα- εμπειρίες και προοπτικές. Αθήνα 20-23/6/2014.
- Γρηγοριάδης, Α., Συριοπούλου Χ., Σίμος Γ. (2014) Διαταραχές Ύπνου σε Παιδιά με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Σύγχρονες αναζητήσεις της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα- εμπειρίες και προοπτικές. Αθήνα 20-23/6/2014.
- Ρούσου Π., Συριοπούλου Χ., Αγαλιώτης Ι (2014) Απόψεις των γονέων με παιδιά τυπικής ανάπτυξης για την εκπαιδευτική συμπερίληψη παιδιών με αυτισμό. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Σύγχρονες αναζητήσεις της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα- εμπειρίες και προοπτικές. Αθήνα 20-23/6/2014.
2012
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ., Τσίκουλας, Ι. (2012) Επιδημιολογική Μελέτη στον Αυτισμό. Πρακτικά 24ου Πανελληνίου Συνέδριου Ελληνικής Εταιρίας Κοινωνικής Παιδιατρικής και Προαγωγής της Υγείας, τίτλος: Παιδί και οικογένεια στο ορεινό χωριό: εσωτερική μετανάστευση και ποιότητα ζωής, Καρπενήσι, 14-16/9/2012.
2011
- Συριοπούλου Χ., Κασίμος Δ., Κοντόπουλος Ε., Τσίκουλας Ι. (2011) Θέματα Αξιολόγησης και Χαρακτηριστικά των Παιδιών με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές. Πρακτικά ( CD) ΙΔΔιεθνούς Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρίας Ελλάδος, τίτλος: Εκπαίδευση Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες: Μια Πρόκληση για το Σχολείο και την Κοινωνία, Θεσσαλονίκη, 1-3/12/2011.
- Πολυχρονοπούλου, Στ., Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ. (2011) Ένταξη στην εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (ΔΑΔ)-αυτισμό. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου, τίτλος: Εκπαίδευση και Κοινωνική Ένταξη Ευάλωτων Ομάδων, Θεσσαλονίκη, 24-26/6/2011.
- Συριοπούλου Χ., Κασίμος Δ., Τσίκουλας Ι. (2011) Συμβουλευτική γονέων παιδιών με ΔΑΔ/αυτισμό. Πρακτικά 23ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ελληνικής Εταιρίας Κοινωνικής Παιδιατρικής και Προαγωγής της Υγείας, τίτλος: Το γενετικό πεπρωμένον φυγείν αδύνατον; Από το σύνδρομο Down στην Παχυσαρκία, Θεσσαλονίκη, 26-27 /11/ 2011.
2010
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ., Τσίκουλας, Ι. (2010) Πρώιμη παρέμβαση σε παιδιά με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Πρακτικά 22ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ελληνικής Εταιρίας Κοινωνικής Παιδιατρικής και Προαγωγής της Υγείας, τίτλος: Οι επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στην υγεία των παιδιών και των εφήβων, Αθήνα, 26-27/11/2010.
2009
- Athanasiadis, I., Syriopoulou, C. (2009) The Profile of Teachers of Special Education in Greece. Πρακτικά Ευρωπαϊκού Συνεδρίου τίτλος: Educating the Adult educator: Quality provision and assessment in Europe, Θεσσαλονίκη 6-8/11/2009 ISBN 978-960-243-668-4 http//www esrea-renadet. web.auth gr/ σς 871-880 indexed στο ERIC.
- Πολυχρονοπούλου, Σ., Συριοπούλου, Χ., Αθανασιάδης, Η. (2009) Η φυσιογνωμία και οι απόψεις των εκπαιδευτικών για το αυτιστικό παιδί και την εκπαίδευσή του. Πρακτικά 1ου Πανελληνίου Συνεδρίου Επιστημών Εκπαίδευσης, Αθήνα, 28-31/5/2009. σσ321-330.
2007
- Συριοπούλου, Χ. (2007) Αυτισμός: μια κριτική προσέγγιση. Πρακτικά 5ου Πανελληνίου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρίας Ελλάδος, τίτλος: Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Θεσσαλονίκη, 25/11/2007 σς.103-120.
2005
- Συριοπούλου, Χ. (2005) Καλλιέργεια Δεξιοτήτων Συμβουλευτικής Ψυχολογίας σε Φοιτητές Γ/θμιας Εκπαίδευσης στο πλαίσιο του μαθήματος Συστηματική Παρατήρηση Βρεφών και Νηπίων. Πρακτικά 3ου Πανελληνίου Συνεδρίου του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής & Εκπαίδευσης, τίτλος: Κριτική, Δημιουργική, Διαλεκτική Σκέψη στην Εκπαίδευση: Θεωρία και Πράξη, Αθήνα, 14/5/2005 http://www.elliepek.gr/Documents/3o__Synedrio_Eisigiseis/Syriopoulou.pdf. σς478-484.
2002
- Συριοπούλου, Χ. (2002) Παράγοντες οι οποίοι Επηρεάζουν την Ενσωμάτωση Μαθητών με Ειδικές Ανάγκες στα Κανονικά Σχολεία. Πρακτικά (CD) του 3ου Πανελληνίου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρίας Ελλάδος, τίτλος: Ελληνική Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα, 8-11-2002.
- Συριοπούλου, Χ. (2002) Ο Ρόλος των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων (του Β ΚΠΣ και του EQUAL) στον Εκσυγχρονισμό της Ειδικής Αγωγής. Πρακτικά (CD) 2ου Διεθνούς Συνεδρίου του Εργαστηρίου Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής και Διεθνούς Εκπαίδευσης του Παν/μίου Πατρών, τίτλος: Η Παιδεία στην Αυγή του 21ου Αιώνα, Πάτρα, 6-10-2002.
2001
- Συριοπούλου, Χ. (2001) Η επίδραση του ψηφιακού πολιτισμού στην εκπαίδευση με έμφαση στην Ειδική Αγωγή, Πρακτικά Συνεδρίου ΕΚΕΦΕΕ Δημόκριτου, τίτλος: ΑΜΕΑ: Ισότητα στην κοινωνία της πληροφορίας, εκπαίδευση απασχόληση, Αθήνα, 29/3/2001, www. amei. gr.
2000
- Συριοπούλου, Χ. (2000) Ο Ρόλος του Διευθυντή στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής. Πρακτικά 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου Παιδαγωγικής Εταιρίας Ελλάδος, τίτλος: Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα, 2-4/11/2000, σσ. 697-708.
- Συριοπούλου, Χ. (2000) Η Παιδεία στη Μετανεωτερική Κοινωνία: O Ρόλος της Ειδικής Αγωγής, Φόβοι και Προοπτικές. Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου Ειδικής Αγωγής, Ρέθυμνο, 12-14/5/2000, σσ.106-119.
- Συριοπούλου, Χ. (2000) Η Εξέλιξη της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα Πολιτικές και Κοινωνικές Συγκυρίες. Πρακτικά (CD)1ου Διεθνούς Συνεδρίου, τίτλος: Ιστορία της Εκπαίδευσης, Πάτρα, 29-9-2000.
- Other (25 records)
Περιλαμβάνει Παρουσιάσεις σε διεθνή ή ελληνικά συνέδρια χωρίς δημοσίευση σε πρακτικά.
2021
- Συριοπούλου- Δελλή, Χ. (2021) "Οδηγός μη σεξιστικής γλώσσας στο ΠΑΜΑΚ" Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας
2018
- Συριοπούλου, Χ. (2018). ΕΚΠΑ Ιατρική Σχολή. Β’ Παιδιατρική Κλινική Αγλαϊα Κυριακού. Σύγχρονη προσέγγιση της αιτιολογίας των διαταραχών αυτιστικού φάσματος. 1.12.2018. Αθήνα
- Συριοπούλου, Χ. (2018). 2o Δημοτικό Σχολείο Αγίου Παύλου. Σύγχρονες αντιλήψεις και παρεμβάσεις στην Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού, 14.11.2018. Θεσσαλονίκη.
- Συριοπούλου, Χ. (2018). ΕΚΠΑ Ιατρική Σχολή. Α’ Παιδιατρική Κλινική Αγία Σοφία. Οι απόψεις των εκπαιδευτικών και των γονέων για το άγχος των παιδιών με ΔΦΑ και παρεμβάσεις για τη διαχείρισή του. 8.11.2018 Αθήνα
2015
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2015) Κοινωνική και εκπαιδευτική πολιτική στην ειδική αγωγή. Εκδήλωση για την 3η Δεκεμβρίου στο Πολιτιστικό Κέντρο Χρήστος Τσακίρης, οργάνωση 5ο ειδικό σχολείο Ευκαρπίας
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2015) Συμπερίληψη των ατόμων με αυτισμό στην Εκπαίδευση και στην κοινωνία: Εισήγηση στο Ίδρυμα Λασκαρίδη, Πειραιάς 4/6/2015.
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2015) Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στον αυτισμό: εισήγηση στο ΚΠΑΔ- ΜΕΑ του Δήμου Νεάπολη- Θεσσαλονίκης 6/5/2015.
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2015) Παρουσίαση βιβλίου σε ημερίδα Higashida, Ν. (2014) Γιατί Χοροπηδώ; Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. εκδ Μεταίχμιο 31/3/2015
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2015) εισήγηση στο επιμορφωτικό πρόγραμμα εκπαιδευτικών, υπεύθυνη σχολική σύμβουλος κ.Παπαδάκη, Α. Συμβουλευτική Ψυχολογία Εφήβων. Θέμα: Θεωρίες συμβουλευτικής και δεξιότητες συμβουλευτικής Αριδαία 15/1/2015
2014
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2014) Κοινωνικές Δεξιότητες μαθητών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος Ημερίδα για την Ημέρα Ατόμων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος Ημερίδα. Πανεπιστήμιο Μακεδονίας 3/12/2014.
- Συριοπούλου Δελλή Χ. (2014) Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην αξιολόγηση και διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς στο σχολείο. Ημερίδα Σχολικής Συμβούλου 4ης περιφέρειας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης, τίτλος Διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς και μαθησιακών δυσκολιών στο σχολείο. Θεσσαλονίκη 12/2/2014.
2013
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ. (2013) Συνεργασία Εκπαιδευτικών με τις οικογένειες παιδιών με ΔΑΔ/αυτισμό. Βιβλίο Περιλήψεων 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Αυτισμού, τίτλος: Αυτισμός: Νέα Δεδομένα, Θεσσαλονίκη, 4-6/10/2013.
- Βαρτσάκη, Σ., Συριοπούλου,. Χ., Κασίμος, Δ. (2013) Ένα πρωτότυπο πρόγραμμα ένταξης σε μαθητή με αυτισμό. Βιβλίο Περιλήψεων, 14ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ψυχολογικής Έρευνας, τίτλος: Η Ψυχολογία σε κρίσιμους καιρούς, Αλεξανδρούπολη, 15-19/5/1013.
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ. (2013) Συνεργασία Εκπαιδευτικών με Γονείς παιδιών με ΔΑΔ/αυτισμό στο σχολείο. Βιβλίο Περιλήψεων 14ου Πανελληνίου Συνεδρίου Ψυχολογικής Έρευνας, τίτλος: Η Ψυχολογία σε κρίσιμους καιρούς, Αλεξανδρούπολη, 15-19/5/1013.
2012
- Συριοπούλου Χ. (2012) Ο ρόλος της Ευέλικτης ζώνης στην Εκπαιδευτική Ένταξη των μαθητών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ημερίδα του ΚΠΕ Μολάων και των Διευθύνσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης με τη συμμετοχή των σχολικών συμβούλων του ν.Λακωνίας, με τίτλο Σχολικές δραστηριότητες, μέθοδος project, εθνικά και τοπικά περιβαλλοντικά δίκτυα του ΚΠΕ Μολάων, Μολάοι.
- Συριοπούλου, Χ. (2012) Εκπαίδευση μαθητών Α' τάξη Δημοτικού. Ημερίδα, σχολικού συμβούλου, Συριοπούλου, Χ., Λακωνία, 21/9/2012.
- Συριοπούλου, Χ. (2012) Εκπαιδευτική Ένταξη μαθητών από τη θεωρία στην πράξη. Ημερίδα, σχολικού συμβούλου, Συριοπούλου, Χ., Λακωνία, 4/9/2012.
2010
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, Δ., Τσίκουλας, Ι. (2010) Προσχολική Εκπαίδευση και Πρώιμη παρέμβαση σε σχέση με τα χαρακτηριστικά των γονέων των παιδιών με αυτισμό ή άλλες διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές. Βιβλίο Περιλήψεων, Διεθνούς Συνεδρίου, τίτλος: Έρευνα, Εκπαιδευτική Πολιτική και Πράξη στην Ειδική Αγωγή, Αθήνα, 8-10/10/2010.
- Συριοπούλου, Χ., Κασίμος, (2010) Ο ρόλος της Συστηματικής Παρατήρησης στην αντιμετώπιση των παιδιών με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές. Βιβλίο Περιλήψεων 2ου Πανελληνίου Συνεδρίου Εξελικτικής Ψυχολογίας, Αλεξανδρούπολη, 27-29/5/2010.
2009
- Συριοπούλου, Χ (2009) Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές - Σύνδρομο Asperger, Ημερίδα, Λάρισα 26/11/09.
- Συριοπούλου, Χ. (2009) Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές - Σύνδρομο Asperger Ημερίδα, Αθήνα, 24/10/09.
2005
- Syriopoulou, C. (2005) Counselling Psychology for Parents with Children with Special needs: Observing children in the frames of special education programs at home. Βιβλίο Περιλήψεων 27ου Διεθνούς Συνεδρίου Σχολικής Ψυχολογίας, τίτλος: Η Προαγωγή της Ψυχικής Υγείας των Παιδιών και των Εφήβων. Μια Πρόκληση για το Σχολείο, την Οικογένεια και το Σχολικό Ψυχολόγο, Αθήνα, 16-7-2005, www ispa2005psych. uoa.gr.
- Syriopoulou, C. (2005) The Teacher of Special Εducation and the skills of Counselling Psychology. Βιβλίο Περιλήψεων 27ου Διεθνούς Συνεδρίου Σχολικής Ψυχολογίας, τίτλος: Η Προαγωγή της Ψυχικής Υγείας των Παιδιών και των Εφήβων. Μια Πρόκληση για το Σχολείο, την Οικογένεια και το Σχολικό Ψυχολόγο, Αθήνα, 15-7-2005, www ispa 2005psych. uoa.gr.
- Συριοπούλου, Χ. (2005) Η Μέθοδος της Συστηματικής Παρατήρησης και οι Εκπαιδευτικές Εμπειρίες των Πρωτοετών Φοιτητών των Α-ΤΕΙ Βρεφονηπιοκομίας Αθήνας. Βιβλίο Περιλήψεων 7ου Ετησίου Συνεδρίου της Μονάδας Μεθοδολογίας και Προγραμμάτων Εκπαίδευσης, τίτλος: Εκπαιδευτικές Αλλαγές, η Παρέμβαση του Εκπαιδευτικού και του Σχολείου, Πάτρα, 8-4-2005.
1997
- Συριοπούλου, Χ (1997) Έργα για την Ειδική Αγωγή στο πλαίσιο του Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης, Ημερίδα Υπουργείου Παιδείας, Αθήνα 17/11/1997.
