Type
ELECTIVE

Department Abbreviation
BSO

Department
DEPARTMENT OF BALKAN, SLAVIC AND ORIENTAL STUDIES

Course Outlines

Grammar: The Formation and usage of the cases, the formation of the verb      

tenses, the usage of verbs of motion .

Learning objectives:

The purpose of the course is to further familiarize students with the Russian case and verb systems. Particular emphasis is given to learning the basic meanings of the cases and the usage of the verb tenses. Students are involved in the production of written and spoken language at elementary level (free time, my city, my studies, etc.) concurrently enriching their vocabulary.

Type
ELECTIVE

Department Abbreviation
BSO

Department
DEPARTMENT OF BALKAN, SLAVIC AND ORIENTAL STUDIES

Course Outlines

Γραμματική: Προθετική, αιτιατική και δοτική πτώση των κλιτών μερών του λόγου και κυρίων ονομάτων, οι εκφράσεις χρόνου σε αυτές τις πτώσεις, η δοτική πτώση στις απρόσωπες προτάσεις, οι τρόποι κλίσης των ρημάτων σύμφωνα με τις τάξεις και ομάδες,όψεις, εγκλίσεις των ρημάτων,ρήματα κίνησης με και χωρίς προθήματα, οι τρόποι Παραγωγής, τα απόλυτα και τα τακτικά αριθμητικά από το 100 έως το 1000000, οι ερωτηματικές, αρνητικές και αόριστες αντωνυμίες, τα άκλιτα μέρη του λόγου.

Συντακτικό σύστημα: Σύνδεσμοι όλων των τύπων στις σύνθετες προτάσεις και στην παραγωγή πλάγιου λόγου.

Μαθησιακοί στόχοι:

Ως προς τον προφορικό λόγο/επικοινωνία, να μπορούν οι φοιτητές/-τριες να χρησιμοποιούν εκφράσεις και σύντομα μηνύματα για απλή περιγραφή ή αφήγηση σχετικά με την εμφάνιση, το χαρακτήρα, τις σπουδές, την εργασία, την καθημερινότητα, την υγεία, τον καιρό, τον ελεύθερο χρόνο, τις διακοπές, τα χόμπυ, την ιδιαίτερη πατρίδα. Να κατανοούν πληροφορίες σε καθημερινές περιστάσεις και συζητήσεις (υπηρεσίες, καταστήματα, εκδοτήρια εισιτηρίων, πανεπιστημιακές αίθουσες, τράπεζες, εστιατόριο, βιβλιοθήκη, ιατρείο, φαρμακείο, ξεναγήσεις, στα μέσα συγκοινωνίας κ.λπ.)

Ως προς το γραπτό λόγο, να μπορούν να συντάσσουν προσωπικές/ανεπίσημες επιστολές ή περιλήψεις μικρών κειμένων κ.λπ.

Type
ELECTIVE

Department Abbreviation
BSO

Department
DEPARTMENT OF BALKAN, SLAVIC AND ORIENTAL STUDIES

Course Outlines

Grammar: The genitive and instrumental cases of inflected parts of speech and proper nouns, the dative in impersonal sentences, the ways of inflecting verbs according to classes and groups, aspects and moods of verbs, motion verbs with and without prefixes, ways of production, cardinal and ordinal numbers, expressions of time in cases, the interrogative, negative and indefinite pronouns, uninflected parts of speech.

Structures: Conjunctions of all types in complex sentences and in indirect speech production.

Learning objectives:

Speaking /Communication: To enable students to use expressions and short messages for simple descriptions or narratives about appearance, character, study, work, daily life, health, weather, free time, holidays, hobbies, their hometown. To be able to understand information in everyday situations and conversations (services, shops, ticket offices, academic contexts, banks, restaurants, libraries, doctor’s office, pharmacies, tours, public transport, etc.)

Writing: To be able to produce personal/informal letters or summaries of small texts, etc.

Περιλαμβάνει Βιβλία ή/και μονογραφίες σε διεθνείς ή ελληνικούς εκδοτικούς οίκους. Κεφάλαια ή άρθρα συλλογικών τόμων ή επιμέλεια τόμων σε διεθνείς ή ελληνικούς εκδοτικούς οίκους.

2019

• Ν.Δανιηλίδου, Ρωσικά – Β΄για Έλληνες. Ίσως μπορώ και εγώ… (Επίπεδο Α2 – Базовый уровень) Ε΄ έκδοση (υπό έκδοση), Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός οίκος Αντ. Σταμούλη, 2019

2018

• Ν.Δανιηλίδου, Ρωσικά – Α΄ για Έλληνες. Μήπως μπορώ και εγώ; (Επίπεδο Α1 – Элементарный уровень) Ε΄ έκδοση. Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός οίκος Αντ. Σταμούλη, 2018
• Σ.Βασιλειάδης, Μ.Βασιλειάδης, Ν.Δανιηλίδου, Ελληνο-ρωσικό και Ρωσο-ελληνικό λεξικό τεχνικών ορών για πολιτικούς μηχανικούς Β΄ έκδοση. Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός οίκος Αντ. Σταμούλη, 2018

2016

• Ν.Δανιηλίδου, Τα ρήματα της ρωσικής γλώσσας. Οι παραγωγικές τάξεις και οι μη παραγωγικές ομάδες. Οι τρόποι κλίσης τους Β΄ έκδοση. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Κυριακίδη, 2016

2013

• Ν.Δανιηλίδου, Ρωσικά – Β΄για Έλληνες. Ίσως μπορώ και εγώ… (Επίπεδο Α2 – Базовый уровень) Δ΄ έκδοση, Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός οίκος Αντ. Σταμούλη, 2013

2007

• Ν.Δανιηλίδου, Ρωσικά – Γ΄για ΄Ελληνες. Μάλλον μπορώ και εγώ. Α΄ έκδοση. Θεσσαλονίκη: Εκδοτικός Οίκος Αφοι Κυριακίδη, 2007

Περιλαμβάνει Άρθρα σε διεθνή ή ελληνικά επιστημονικά περιοδικά (με κριτές).

2007

• Ν.Δανιηλίδου, Средства выражения возможности в русском языке на фоне греческой лингвокультуры/Τρόποι έκφρασης της δυνατότητας πραγματοποίησης μιας ενέργειας στη ρωσική γλώσσα με φόντο τον ελληνικό γλωσσικό πολιτισμό. Περιοδικό «ВЕСТНИК» του Πανεπιστημίου «Дружбы народов»/4ο τεύχος, Μόσχα, 2007, σελ. 27-35

2006

• Ν.Δανιηλίδου, Особенности уроков иностранного языка/Ιδιαιτερότητες των μαθημάτων ξένης γλώσσας. Περιοδικό «ВЕСТНИК» του Διεθνούς Σλαβικού Ινστιτούτου/10ο τεύχος, Μόσχα, 2006, σελ. 30-33
• Ν.Δανιηλίδου, Обучение студентов-греков способам выражения необходимости в русском языке/Εκμάθηση από Έλληνες σπουδαστές των τρόπων έκφρασης της αναγκαιότητας στη ρωσική γλώσσα. Περιοδικό «ВЕСТНИК МАПРЯЛа» της Διεθνούς Ένωσης Καθηγητών Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Μόσχα /τεύχος 46-47, 2006, σελ. 70-72

2004

• Ν.Δανιηλίδου, Αξιολόγηση της διδακτικής ύλης στην εκμάθηση της ρωσικής γλώσσας και σκιαγράφηση της σύνταξης εγχειριδίου για το ελληνικό κοινό. Περιοδική επιστημονική έκδοση «ΜΑΚΕΔΝΟΝ» της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Π.Δ.Μ. /13ο τεύχος, 2004, σελ. 67-78

Περιλαμβάνει Άρθρα σε δημοσιευμένα πρακτικά διεθνών ή ελληνικών συνεδρίων (με κριτές).

2011

• Ν.Δανιηλίδου, 1ο Διεθνές Επιστημονικό-Πρακτικό Συνέδριο: «Γλώσσα, νοοτροπία και κείμενο στον Ρωσικό πνευματικό πολιτισμό», Πανεπιστήμιο Γρενάδας, Ισπανία, 2011 Θέμα: Драматические тексты как источник речевого материала при фор-мировании социокультурной и социолингвистической компетенций/Τα θεατρικά κείμενα ως πηγή γλωσσικού-εκπαιδευτικού υλικού για τη διαμόρφωση μιας κοινωνιο-πολιτισμικής και κοινωνιο-γλωσσολογικής προσέγγιση στη διδασκαλία της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας, σελ.931-936

2009

• Ν.Δανιηλίδου, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Θεωρητικές επιστήμες – Ρωσικός πνευματικός πολιτισμός – σύγχρονη εποχή», υλοποιηθέν με αφορμή τη συμπλήρωση 200 ετών από τη γέννηση του Νικολάι Β. Γκόγκολ, Εθνικό Πανεπιστήμιο Ι. Μετσνικόβ της Οδησσού, Ουκρανία, 2009 Θέμα: Грецизмы в русском языке/Οι ελληνικές λέξεις-δάνεια στη ρωσική γλώσσα, σελ.135-141

2005

• Ν.Δανιηλίδου, Επιστημονικό-Πρακτικό Συνέδριο: «Προβλήματα της σύγχρονης φιλολογίας και μεθοδολογίας στη διδασκαλία γλωσσών στα Α.Ε.Ι. και στο σχολείο», Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Πένζας, Ρωσία, 2005 Θέμα: Социокультурный аспект в структуре современных учебных комплексов по русскому языку как иностранному/Κοινωνικο-πολιτισμική άποψη στη δομή σύγχρονων συνδυασμών εγχειριδίων-εποπτικών μέσων διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας, σελ. 208-211
• Ν.Δανιηλίδου, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Пушкинские чтения – 2005», Κρατικό Πανεπιστήμιο Πούσκιν – Αγία Πετρούπολη, Ρωσίας, 2005 Θέμα: Элементы проблемного обучения в практическом курсе русского языка как иностранного/Στοιχεία προβληματισμού στη μεθοδολογία της διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας ως ξένης, σελ. 457-462
• Ν.Δανιηλίδου, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Η σύγκριση ως μέθοδος έρευνας και διδασκαλίας γλωσσών», Κρατικό Πανεπιστήμιο Τιφλίδας, Γεωργία, 2005 Θέμα: Модальные глаголы в русском языке (принципы описания)/Τα modal ρήματα στη ρωσική γλώσσα (τρόποι περιγραφής), σελ. 168-174

2004

• Ν.Δανιηλίδου, 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Παγκοσμιοποίηση, Διαπολιτισμικότητα και Ταυτότητες», Ελληνική Σημειωτική Εταιρία, Πάτρα, 2004 Θέμα: Συγκριτική αξιολόγηση και επιδιώξεις της διδασκαλίας στη Ρωσική και Ελληνική Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, σελ. 366-374